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Participants

• Alice Ruscelli, Reggio Emilia, Liceo Scientifico statale Aldo Moro
• Claudia Bertei, Reggio Emilia, Liceo Scientifico statale Aldo Moro
• Eleonora Cavalli, Reggio Emilia, Liceo Scientifico statale Aldo Moro
• Irene Piacentini, Reggio Emilia, Liceo Scientifico statale Aldo Moro
• Michele Tedeschi, Reggio Emilia, Liceo Scientifico statale Aldo Moro

Vidéo

Titre en italien:
uno sguardo sui luoghi dell'(in)differenza

Titre en français:
un regard sur les lieux de l'(in)différence

Nom de l'auteur:
gruppo Aldo Moro classe 2°I

Parcours choisi:
Banlieues : comment elles sont, comment je les voudrais

Genre:
filmato

Durée:
7 minuti

Langue:
italiano

Lieu de tournage:
Reggio Emilia

Personnages:
Assessore Corradini, studenti Liceo Aldo Moro, cittadini di Reggio Emilia

Vidéo:
clicca qui per scaricare il video originale in alta qualità

Courte présentation en italien:
"prima di giudicare un uomo cammina per tre lune nelle sue scarpe..." (proverbio indino)
...Guarda la realtà...Com'è?
Non pensi di aver tralasciato qualcosa?
Fai come noi, noi che abbiamo vagato per la nostra città e noi che abbiamo scoperto come sono veramente le cose, ci sono dei luoghi che puoi chiamare come vuoi (banlieu, maestrefi, suburbs, suburbions, vororte, sobborghi, etc…) ma che resteranno sempre gli stessi; ci sono dei luoghi dove si sente la differenza, dove la lotta per l'uguaglianza sembra perduta.
Abbiamo cominciato un percorso scolastico, ma siamo andati aldilà delle apparenza, abbiamo conosciuto persone abbiamo visitato "i luoghi della differenza", abbiamo fatto delle esperienze (interviste, dibattiti...) e non si tratta più solamente di un progetto scolastico, ma piuttosto del desiderio diventare cittadini "attivi" , che partecipano alla vita della propria città.
Siamo la seconda 1 e siamo qui per presentarvi la città attraverso i nostri occhi...





Courte présentation en français:
“ AVANT DE JUGER UN HOMME, MARCHE PENDANT TROIS JOURS DANS SES SOULIERS”
(proverbe indien)

…Regarde la réalité…comment est-elle?
Ne penses-tu pas avoir laissé quelque chose de côté?
Fais comme nous, nous qui avons erré dans la ville et nous qui avons découvert comment sont vraiment les choses, il y a des endroits que tu peux appeler comme tu veux (banlieu, maestrefi, suburbs, suburbions, vororte, sobborghi, etc…) mais ils restent toujours les mêmes ; ce sont des endroits où on sent la différence, où le combat pour rechercher l’égalité semble perdu.
Nous avons commencé un parcours scolaire, mais nous sommes allés au-delà des apparences, nous avons connu des gens, nous avons visité ‘les endroits de la différence’, nous avons mené des enquêtes (interviews, débats, etc…) et il ne s’agit plus seulement d’une initiative scolaire mais plutôt nous voudrions être des citoyens ‘actifs’, qui participent à la vie de notre ville.
Nous sommes la classe de première I (deuxième I de Lycée, secondaire italienne) et nous sommes ici pour vous présenter la ville telle que nous la voyons...

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